tag:blogger.com,1999:blog-16885866238048448012024-03-12T19:09:47.106-07:00taller de lectura y redaccionESTA PAGINA ES UNA RECOPILACION DE INFORMACION ADECUADA PARA EL USO ESCOLAR LO QUE SE QUIERE LOGRAR CON ESTE METODO ES APRENDER CON MAS FACILIDAD EN FORMA DINAMICAdark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-1688586623804844801.post-16181352384217716402011-03-12T10:30:00.000-08:002011-03-23T20:08:00.918-07:00INDICE<span style="font-size: large;">*INTRODUCCION</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">*FACTORES DE LA COMUNICACION</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">*FUNCIONES LINGÜÍSTICAS</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">*TEXTOS FUNCIONALES</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">*TIPOS DE TEXTOS FUNCIONALES</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">*CARACTERISTICAS INTERNAS DE LOS TEXTOS FUNCIONALES</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">*CARACTERISTICAS EXTERNAS DE LOS TEXTOS FUNCIONALES</span>dark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1688586623804844801.post-45140109601159012432011-03-12T10:27:00.000-08:002011-03-14T11:00:52.506-07:00INTRODUCCION<b><u><span style="font-size: large;">LECTURA</span></u></b><b>: </b><b><i>Propiedad que tenemos los seres humanos para comprender textos.</i></b><br />
<b></b><br />
<b><i>La lectura se puede clasificar de la siguiente manera:</i></b><br />
<b></b><br />
<br />
<b>*consulta</b><br />
<b>*didácticos</b><br />
<b>*Expositiva *divulgación</b><br />
<b>*científico</b><br />
<b></b><br />
<b>Lectura </b><b>*Informativa </b><b>*periódico</b><br />
<b>*revista</b><br />
<span style="font-family: Georgia; font-size: x-large;"></span><br />
<div class="widget Blog" id="Blog1"><div class="blog-posts hfeed"><div class="date-outer"><h2 class="date-header"><div class="post-header"></div></h2></div></div></div>dark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1688586623804844801.post-23458628047219551362011-03-12T10:25:00.000-08:002011-03-21T16:22:31.741-07:00FACTORES DE LA COMUNICACION<span style="font-size: x-large;"><u><span style="font-size: large;">*EMISOR</span>:</u> </span>ES QUIEN ESTA DE ACUERDO CON LA INTENCION DE EXPRESAR UN MENSAJE, ES QUIEN LO EMITE.<br />
<br />
<br />
<u><span style="font-size: large;">*CANAL:</span></u>MEDIO QUE SE UTILIZA PARA HACER LLEGAR EL MENSAJE, POR EJEMPLO, UN TELEFONO MOVIL<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<u><span style="font-size: large;">*CODIGO:</span></u>SISTEMA DE SIGNOS QUE SE UTILIZA PARA EXPRESAR IDEAS: HABLA, GESTOS Y ESCRITOS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><u>*MENSAJE:</u></span>MEDIO DE CODIGOS QUE EL EMISOR TRANSMITE O QES LA INFORMACION REPRESENTADA POR UIERE TRANSMITER AL RECEPTOR<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<u><span style="font-size: large;">*RECEPTOR:</span></u>ES LA PERSONA QUE RECIBE EL MENSAJE<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<u><span style="font-size: large;">*CONTEXTO:</span></u>ES UNA SITUACION QUE SE CREA CUANO SE HAYA COMUNICACION ES DECIR EL ALREDEDOR.dark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1688586623804844801.post-38101100590063132742011-03-12T10:22:00.000-08:002011-03-24T19:52:39.829-07:00IMAGENES DE FACTORES DE LA COMUNICACION<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguBezt_yGBxh4tf87G8WWdkeIbPeqSLHjMbRbV6zmEQZhHwdff0xNyvLa4fpkG3ncOJwSnq19GaSy4K4kxKaHb8MNEz3YBZUprdC8vtAFBBesge7bRqTRuLLjc870HiMoxrCYex2EV3As/s1600/comunicacion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguBezt_yGBxh4tf87G8WWdkeIbPeqSLHjMbRbV6zmEQZhHwdff0xNyvLa4fpkG3ncOJwSnq19GaSy4K4kxKaHb8MNEz3YBZUprdC8vtAFBBesge7bRqTRuLLjc870HiMoxrCYex2EV3As/s320/comunicacion.jpg" width="320" /></a></div>dark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1688586623804844801.post-39913040812172181122011-03-12T10:20:00.000-08:002011-03-16T08:35:24.628-07:00FUNCIONES LINGUISTICAS<span style="font-size: large;"><u><strong>Función lingüística</strong>:</u><span style="font-size: small;">En todo acto de comunicación, los mensajes pueden cumplir diferentes funciones, a un cuando no aparecen en forma exclusiva normalmente predomina una sobre los demás. LAS FUNCIONES LINGÜÍSTICAS están relacionadas con los demás elementos de comunicación y son las siguientes:</span><strong><u></u></strong></span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><strong><u>Emotiva o expresiva</u></strong>: <span style="font-size: small;">esta función aparece relacionada con el emisor, seda de los mensajes en primera persona y en los que manifiestan una actitud del hablante: miedo, sorpresa, enojo. Ejemplo:<br />
¡Ay!<br />
¡Si pudiera detener el tiempo!</span><u><strong></strong></u></span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><u><strong>Conativa o persuasiva:</strong></u> </span><span style="font-size: small;">función relacionada con el oyente; por medio de ella se pretende influir en el receptor, tratando de que haga algo, deje de hacerlo, cambie su manera de pensar. Es la función propia de la publicidad (anuncios publicitarios, aquí es muy común la utilizacion de carteles) y enunciados imperativos.<br />
Ejemplo: <br />
¡Qué quieres decir?<br />
¡Come sanamente!</span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: small;">Referencial o informativa: Remitente al contexto o referente, consiste es decir algo sobre las cosas, afirmar o niega algo sobre la realidad; es propia del discurso. Ejemplo:<br />
-Mañana no habrá clases.</span><br />
<strong><u></u></strong></span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><strong><u>Fática:</u></strong> <span style="font-size: small;">función centrada en el contacto, se dan cuando el emisor y el receptor inician, prolongan o interrumpe la comunicación. Es propiedad de saludos, diálogos. Ejemplo:<br />
-buenos días. ¡Hola!</span></span><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><strong><u>Meta lingüística:</u></strong> <span style="font-size: small;">función relacionada con el código, se produce cuando se da o se pide información. Ejemplo:<br />
-Juan, su cuñado, no podrá asistir</span></span><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><strong><u>Poética:</u></strong> </span><span style="font-size: small;">está centrada en el mensaje en el cual se desplaza el dominio de preferencia; considera el sino en sí mismo. Mayúsculas es propia del lenguaje literario y se produce cuando el emisor usar la lengua con un fin estético. Ejemplo:<br />
se puede utilizar la metáfora (lenguaje figurado) y algunos otros recursos estilísticos.<br />
-"El oro de sus cabellos"<br />
-"Agua que que no has de beber, dejarla correr".<br />
-"Todo cabe en un jarrito sabiéndolo acomodar</span><br />
<strong><u></u></strong><br />
<strong><u></u></strong>dark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1688586623804844801.post-79750671542080683782011-03-12T10:18:00.000-08:002011-03-24T19:55:18.615-07:00FUNCIONES LINGUITICAS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOh8veVyGrVzqTDiUTU8p7nnPGbC_0NIy0AEulco7xdwxklTQPKkPkSvveGomN5h7d1r0TokwxToU4OxNiEHYBdkKyeqh-Gi9KppEoFZwx4rVW9bK1VHHr1tGqdsT3kfJm4FNs6ogcdxc/s1600/funciones_del_lenguaje.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOh8veVyGrVzqTDiUTU8p7nnPGbC_0NIy0AEulco7xdwxklTQPKkPkSvveGomN5h7d1r0TokwxToU4OxNiEHYBdkKyeqh-Gi9KppEoFZwx4rVW9bK1VHHr1tGqdsT3kfJm4FNs6ogcdxc/s1600/funciones_del_lenguaje.jpg" /></a></div>dark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1688586623804844801.post-82960693713504555352011-03-12T10:15:00.001-08:002011-03-12T13:30:20.366-08:00TEXTOS FUNCIONALES<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">ESTA ES UNA PEQUEÑA EXPOSICIÓN ACERCA DE LOS TEXTOS FUNCIONALES</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: Georgia; font-size: large;"></span><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyihBuQVWkPEZmBJ9RywMlquqqPRGPnbatuvlSpvRmXPBdS2zgxXo15PG8cjspc2Ih58rjod9GKyPf9XcOltQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>dark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1688586623804844801.post-68294823715099539872011-03-12T10:14:00.000-08:002011-04-04T19:38:03.496-07:00CARACTERISTICAS INTERNAS:<u>*Formulas de tratamient y cortesio convencionales (tratamiento personal,saludos de benvenida y despedida)</u><br />
<br />
<u>*terminologia propia de una profecion, ofici o giro comercial.</u><br />
<br />
<u>*redaccion basada en enuniados breves para expresar datos, cifras, fechas, nombres y descripcions someras.</u><br />
<br />
<u>*exposicion de lainformacion mediante un estilo impersonal y neutro</u>dark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1688586623804844801.post-83141870012183041232011-03-12T10:05:00.000-08:002011-03-24T19:56:10.172-07:00CARACTERISTICAS EXTERNAS*Uso de formatos preestablecidos <br />
<br />
*Organizacion esquematica de la informacion<br />
<br />
*Marcas graficas para identificar los apartados y jerarquisar la informacion (empleo de numeros romanos, mayusculas, negritas, cursivas, subrayados, recuadros entre otros)dark angelhttp://www.blogger.com/profile/12318875613402993459noreply@blogger.com0