*INTRODUCCION
*FACTORES DE LA COMUNICACION
*FUNCIONES LINGÜÍSTICAS
*TEXTOS FUNCIONALES
*TIPOS DE TEXTOS FUNCIONALES
*CARACTERISTICAS INTERNAS DE LOS TEXTOS FUNCIONALES
*CARACTERISTICAS EXTERNAS DE LOS TEXTOS FUNCIONALES
sábado, 12 de marzo de 2011
INTRODUCCION
LECTURA: Propiedad que tenemos los seres humanos para comprender textos.
La lectura se puede clasificar de la siguiente manera:
*consulta
*didácticos
*Expositiva *divulgación
*científico
Lectura *Informativa *periódico
*revista
La lectura se puede clasificar de la siguiente manera:
*consulta
*didácticos
*Expositiva *divulgación
*científico
Lectura *Informativa *periódico
*revista
FACTORES DE LA COMUNICACION
*EMISOR: ES QUIEN ESTA DE ACUERDO CON LA INTENCION DE EXPRESAR UN MENSAJE, ES QUIEN LO EMITE.
*CANAL:MEDIO QUE SE UTILIZA PARA HACER LLEGAR EL MENSAJE, POR EJEMPLO, UN TELEFONO MOVIL
*CODIGO:SISTEMA DE SIGNOS QUE SE UTILIZA PARA EXPRESAR IDEAS: HABLA, GESTOS Y ESCRITOS
*MENSAJE:MEDIO DE CODIGOS QUE EL EMISOR TRANSMITE O QES LA INFORMACION REPRESENTADA POR UIERE TRANSMITER AL RECEPTOR
*RECEPTOR:ES LA PERSONA QUE RECIBE EL MENSAJE
*CONTEXTO:ES UNA SITUACION QUE SE CREA CUANO SE HAYA COMUNICACION ES DECIR EL ALREDEDOR.
*CANAL:MEDIO QUE SE UTILIZA PARA HACER LLEGAR EL MENSAJE, POR EJEMPLO, UN TELEFONO MOVIL
*CODIGO:SISTEMA DE SIGNOS QUE SE UTILIZA PARA EXPRESAR IDEAS: HABLA, GESTOS Y ESCRITOS
*MENSAJE:MEDIO DE CODIGOS QUE EL EMISOR TRANSMITE O QES LA INFORMACION REPRESENTADA POR UIERE TRANSMITER AL RECEPTOR
*RECEPTOR:ES LA PERSONA QUE RECIBE EL MENSAJE
*CONTEXTO:ES UNA SITUACION QUE SE CREA CUANO SE HAYA COMUNICACION ES DECIR EL ALREDEDOR.
FUNCIONES LINGUISTICAS
Función lingüística:En todo acto de comunicación, los mensajes pueden cumplir diferentes funciones, a un cuando no aparecen en forma exclusiva normalmente predomina una sobre los demás. LAS FUNCIONES LINGÜÍSTICAS están relacionadas con los demás elementos de comunicación y son las siguientes:
Emotiva o expresiva: esta función aparece relacionada con el emisor, seda de los mensajes en primera persona y en los que manifiestan una actitud del hablante: miedo, sorpresa, enojo. Ejemplo:
¡Ay!
¡Si pudiera detener el tiempo!
Conativa o persuasiva: función relacionada con el oyente; por medio de ella se pretende influir en el receptor, tratando de que haga algo, deje de hacerlo, cambie su manera de pensar. Es la función propia de la publicidad (anuncios publicitarios, aquí es muy común la utilizacion de carteles) y enunciados imperativos.
Ejemplo:
¡Qué quieres decir?
¡Come sanamente!
Referencial o informativa: Remitente al contexto o referente, consiste es decir algo sobre las cosas, afirmar o niega algo sobre la realidad; es propia del discurso. Ejemplo:
-Mañana no habrá clases.
Fática: función centrada en el contacto, se dan cuando el emisor y el receptor inician, prolongan o interrumpe la comunicación. Es propiedad de saludos, diálogos. Ejemplo:
-buenos días. ¡Hola!
Meta lingüística: función relacionada con el código, se produce cuando se da o se pide información. Ejemplo:
-Juan, su cuñado, no podrá asistir
Poética: está centrada en el mensaje en el cual se desplaza el dominio de preferencia; considera el sino en sí mismo. Mayúsculas es propia del lenguaje literario y se produce cuando el emisor usar la lengua con un fin estético. Ejemplo:
se puede utilizar la metáfora (lenguaje figurado) y algunos otros recursos estilísticos.
-"El oro de sus cabellos"
-"Agua que que no has de beber, dejarla correr".
-"Todo cabe en un jarrito sabiéndolo acomodar
Emotiva o expresiva: esta función aparece relacionada con el emisor, seda de los mensajes en primera persona y en los que manifiestan una actitud del hablante: miedo, sorpresa, enojo. Ejemplo:
¡Ay!
¡Si pudiera detener el tiempo!
Conativa o persuasiva: función relacionada con el oyente; por medio de ella se pretende influir en el receptor, tratando de que haga algo, deje de hacerlo, cambie su manera de pensar. Es la función propia de la publicidad (anuncios publicitarios, aquí es muy común la utilizacion de carteles) y enunciados imperativos.
Ejemplo:
¡Qué quieres decir?
¡Come sanamente!
Referencial o informativa: Remitente al contexto o referente, consiste es decir algo sobre las cosas, afirmar o niega algo sobre la realidad; es propia del discurso. Ejemplo:
-Mañana no habrá clases.
Fática: función centrada en el contacto, se dan cuando el emisor y el receptor inician, prolongan o interrumpe la comunicación. Es propiedad de saludos, diálogos. Ejemplo:
-buenos días. ¡Hola!
Meta lingüística: función relacionada con el código, se produce cuando se da o se pide información. Ejemplo:
-Juan, su cuñado, no podrá asistir
Poética: está centrada en el mensaje en el cual se desplaza el dominio de preferencia; considera el sino en sí mismo. Mayúsculas es propia del lenguaje literario y se produce cuando el emisor usar la lengua con un fin estético. Ejemplo:
se puede utilizar la metáfora (lenguaje figurado) y algunos otros recursos estilísticos.
-"El oro de sus cabellos"
-"Agua que que no has de beber, dejarla correr".
-"Todo cabe en un jarrito sabiéndolo acomodar
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